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吴永军(专职人员)

发布日期:2011-05-27 15:41:25 查看:

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吴永军(1964.10—),南京师范大学教育科学学院博士,教授,课程与教学论专业博士生导师。教育部南京师范大学课程研究中心常务副主任,南京师范大学小学教育系主任。学术头衔:教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,中国教育学会教育学分会副会长,江苏省人民教育家培养工程指导专家,南京市小班化教学首席理论专家。

长期从事教育社会学、课程论、教学论的研究,在基础教育课程改革、小学语文教学、教师专业发展、校本教研、小班化教学等方面的研究形成特色。先后主持教育部“十五”规划重点课题、国家社科基金(教育学科)“十一五”规划国家一般课题、教育部人文社会科学基金项目资助课题。先后出版专著《课程社会学》、《新课程学习方式》两部,主编著作8部,参与10部专著若干章节共计60余万字的写作;在省级以上刊物发表学术论文100余篇,其中在《国外社会科学》、《教育研究》、《教育研究与实验》、《课程·教材·教法》、《教育发展研究》等权威及核心刊物上发表论文80余篇,有20余篇被《新华文摘》、人大复印资料《社会学》、《教育学》、《中小学教育》以及《中国教育科学》等刊物全文转载。作为主要参与者参与的研究成果“课堂教学社会学”获第三届全国教育科学优秀成果奖一等奖(2006)。曾于1997年获南京师范大学第五届青年教师工作学习“双优奖”一等奖,2000—2004年度校优秀青年骨干教师称号,2012年被南师大评为优秀研究生导师。