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法国波尔多大学教育学博士卞翠来我中心讲学

发布日期:2016-11-17 17:28:21 查看:

2016年11月15日下午,应南京师范大学教育社会学研究中心、教育科学学院邀请,法国波尔多大学教育学博士卞翠在田南楼404报告厅作了题为“法国高校国际化与国际学生的流动观察与研究”的学术报告。报告由南京师范大学教育社会学研究中心主任程天君教授主持,吴康宁教授及教科院硕、博士生等参与了此次报告。

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程天君教授幽默风趣地使用几个“三”介绍报告者:卞博士获得了国内英语专业本硕、法国教育学硕士和博士三种学位,擅长高等教育、比较教育、教育国际化三个研究领域,精通中英法三种语言,师从Regis Malet、许美德、刘海峰三位国内外名师;由北大、北师大、厦大三位著名教授引荐来我校讲学。

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卞博士从自身留法经历、研究课题选择、研究过程开展等几方面将报告娓娓道来。通过对“Inbound & Outbound students”、“International students & Foreign students”等概念的辨析,卞博士将法国教育学制及其高校国际化情况、研究理论背景与设计框架这一宏大“画卷”徐徐展开,继而结合翔实的数据图表与第一手访谈调查资料对法国留学生教育、法国不同类型高校的国际化等问题作出鞭辟入里的阐述与分析。在此基础上,进一步将法国与美国及其他欧洲国家之间的高校国际化异同作了比较,并由此延伸出对我国推进“双一流”高校建设的讨论。报告最后指出,国际化对法国高校的发展发挥着积极而巨大的作用,不同类型、层次的高校间存在着一种国际化的趋同模式,但这并非意味高校应全盘国际化,而应考虑在国际模式本土化的基础上,加强不同文化间的共同对话与合作,最终促成全球化多元教育目标实现。

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在报告提问环节,师生发言踊跃。有同学谈到法国教育双轨制与我国高考改革中的教育公平问题,有同学问及高校在国际化过程中应如何保持自身特色以避免盲目国际化,还有同学寻求出国留学申请建议。吴康宁教授则就研究中访谈的操作与信效度、理论框架的建构、多种学科的视角等问题与卞博士进行了深入讨论。卞博士详细认真地回应赢得了大家的阵阵掌声。

最后,程天君教授对卞博士表示感谢,认为卞博士通过现身说法,从自身在中法两国十数年的高校生活与研究体验谈起,生动而详实地向大家展示了其研究的选题、方法、过程、发现及反思等各个方面,展现了卞博士深厚的研究功力以及对法国高校国际化发展等问题的见识。

 

                                                                                   

                                                                                    (教育科学学院龚伯韬、吴菲图文)